La Editorial de la Universidad Autónoma de Entre Ríos (UADER) fue parte de la Feria del Libro “Paraná lee”. El stand ocupó su sitio junto a las otras editoriales de las instituciones de educación superior de la región y al puesto que montó la Red de Editoriales (REUN) del Consejo Interuniversitario Nacional (CIN).

La feria, organizada por la Municipalidad de Paraná, tuvo lugar entre el 10 y el 13 de octubre, en la Sala Mayo. En ese marco, además, se presentaron dos obras de reciente publicación ante la incesante presencia del publico que reafirmó su vínculo con la lectura recorriendo los galpones del Puerto Nuevo de Paraná.

“Estamos muy contentos, satisfechos por la repercusión de la feria. Es importante comprobar cómo la gente sigue apostando a la cultura del libro”, resaltó la directora de Editorial UADER, Dana Rodríguez que relató que “el flujo de gente fue constante”.

“Son muchas horas de trabajo arduo en la feria, pero realmente vale la pena porque se vive como una fiesta. Es un clima agradable y se genera una especie de hermandad entre todos los feriantes que ya nos conocemos de las ediciones anteriores de la feria y porque compartimos distintos espacios”, valoró y destacó la generosidad de las autoras de los libros que puso en consideración la editorial.

En coedición

En primer lugar, se presentó el ensayo Otra vez un grito, vivir para ser escritor. Acercamiento a la narrativa de Manauta, de Alfonsina Kohan, secretaria Académica de UADER y ex directora de la editorial. El trabajo es una coedición con EDUNER (Editorial de la Universidad Nacional de Entre Ríos) y se trata del primer ensayo crítico que sistematiza un abordaje sobre toda la narrativa de Juan José Manauta y que además tiende puentes entre la narrativa y algunos textos ensayísticos y periodísticos del escritor gualeyo.

El trabajo se presentó con el formato de una entrevista abierta con la autora. Bajo esa modalidad se fueron recorriendo distintos aspectos de la obra de Manauta y se puso de manifiesto el alto compromiso de la narrativa del autor. “La obra se produjo entre 1949 y finales de la década del 90 y tiene hoy una vigencia impresionante. Hay cuentos escritos en los 60 con una actualidad que sorprende y que debe llamarnos a la reflexión”, enfatizó Kohan que reparó en las temáticas que atraviesan la obra del gualeyo en la que denuncia “las injusticias, la desigualdad social, la desigualdad de género, el hambre, la pobreza, las migraciones internas, las condiciones miserables de vida y los gobiernos que no atienden a todo ello”.

Infancia y libros

En la feria, también se presentó Literatura para las infancias. Aportes para la enseñanza e investigación en educación inicial y primaria, un trabajo que reúne las investigaciones de Marta Zamero, Carina Sione, Carla Indri y Laura García.

Las autoras, con el trabajo editado en formato digital y a disposición para la descarga gratuita, socializan resultados de investigaciones recientes en el campo de la literatura para niños, en estrecha relación con la educación inicial y primaria. Además, en la obra con prólogo de la prestigiosa Ana Gerbaudo, se reflexiona acerca de la investigación literaria y se presenta un estado actualizado de la temática.

“La presentación del trabajo en esta feria fue muy relevante”, destacó Sione que hizo saber que en la oportunidad estuvieron las dos autoras de Paraná, ella y Zamero. Las otras dos investigadoras son de San Miguel de Tucumán.

“Quiero destacar que este año la feria tuvo la particularidad de contar con muchas propuestas para las infancias, tanto desde distintas organizaciones o instituciones como desde los profesorados de Educación Inicial, Primaria y Especial de la Facultad de Humanidades de nuestra Universidad”, resaltó la autora que agradeció la oportunidad de poder presentar su trabajo en ese marco.

“Este libro busca difundir los resultados de investigaciones y es el primero en esta serie en particular denominada Lexias, en la Colección Eureka de la editorial”, mencionó Sione que repasó los asuntos abordados en el trabajo: “En mi caso, presento una tesis de maestría en la que investigo en profundidad la enseñanza de la literatura para niños en jardines de infantes; Indri investiga sobre  escuelas primarias en Tucumán; García presenta un estado del arte de las principales líneas de investigación en literatura infantil; y Zamero introduce en perspectiva histórica cuestiones en torno al diálogo entre literatura y alfabetización”, repasó la autora.