UADER, Historia de una fusión Educativa, describe y analiza el proceso de fusión de instituciones terciaras en la Universidad Autónoma de Entre Ríos, haciendo foco en la Facultad de Ciencias de la Gestión (FCG) durante el período de 2001-2003. En esta obra se propone visibilizar y hacer inteligibles las “cajas negras”, generadoras de tensiones o conflictos, tomando como eje la teoría de las representaciones sociales para interpretar las vivencias de los docentes involucrados.